Una sfida centrale dell’attuale “gap di competenze” a livello europeo è accertarsi che i programmi di formazione professionale forniscano agli studenti un’ampia gamma di competenze necessarie per essere “pronti” per il mondo del lavoro. Mettendo insieme la formazione professionale tradizionale con l’esperienza commerciale reale (cioè la produzione e il marketing di prodotti/servizi per un cliente che paga), l’apprendimento basato sul lavoro (WBL = Work Based Learning) sta diventando sempre più riconosciuto come strumento significativo per lo sviluppo di competenze importanti, per l’occupabilità e per affrontare l’esclusione sociale.

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