O principal desafio do atual "défice de competências" na União Europeia (EU) é garantir que os programas de formação profissional dão aos formandos uma ampla gama de competências necessárias para o seu bom desempenho no mercado de trabalho. Neste contexto, Aprendizagem em Contexto de Trabalho (em inglês “work-based learning” (WBL)) constitui uma das mais importantes e reconhecidas ferramentas para o desenvolvimento de competências-chave com vista à empregabilidade e ao combate à exclusão social, uma vez que combina a formação profissional tradicional e a experiência real em contexto de trabalho (isto é, a produção e comercialização de bens/serviços).

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